«L» de Leer

Estrategias para el profesorado

Lectura grupal en el aula


Realizar la lectura profunda en gran grupo garantiza la comprensión prácticamente plena de los contenidos, gracias a la intervención del docente:


  • Explicaciones previas y posteriores a la lectura de cada párrafo o apartado.


  • Ejemplificaciones y ampliaciones de información.


  • Resolución de dudas.


  • Planteamiento de cuestiones y pequeñas actividades, para evaluar y mejorar la comprensión.