«M» de Marcar

Estrategias para el profesorado

Para promover en tu alumnado el aprendizaje y la asimilación de esta fase de la estrategia SELMER, puedes apoyarte en los elementos de la instrucción directa.

En este capítulo:

• Presenta la «M» de Marcar
• Proporciona práctica guiada
• Proporciona práctica independiente
• Ofrece retroalimentación formativa
• Repasa y consolida el aprendizaje
• Otras sugerencias útiles
• Actividad