Tutoría sobre consejos para comenzar bien el curso

Material para realizar la tutoría grupal sobre consejos para afrontar las clases por la mañana y las tareas y el estudio por la tarde.

Recurso para el Profesorado

Presentación para el tutor/a

Este tema de acción tutorial trata el afrontamiento de las clases por parte de los estudiantes, el uso que hacen de la agenda y cómo organizan y realizan las tareas y el estudio en sus casas, cada tarde.

El contenido se presenta en forma de «consejos». El tutor/a puede matizar estas recomendaciones e incluso discrepar con algunas de ellas; los estudiantes pueden proponer sus propias experiencias y sugerencias.

El objetivo principal de esta tutoría es reflexionar acerca de lo que cada alumno/a hace mejor y peor en relación con los consejos propuestos, para terminar estableciendo sus propios «objetivos de mejora»; tan solo dos o tres, para ser abarcables y evaluables en el curso de una semana.

Se recomienda realizar la presentación directamente en gran grupo, aunque las actividades están escritas para que también puedan ser resueltas de forma individual, en cuyo caso se reflexionaría en gran grupo al final de cada página.

Recursos

La presentación para la tutoría grupal incluye las indicaciones para realizarla. Se recomienda al tutor/a explorar el recurso de forma previa a la sesión con el grupo-clase. El guion básico de la presentación es el siguiente:

  • Introducción. Tema y estructura que tendrá la tutoría.
  • Cinco actividades. Cada una comienza preguntando acerca de tres consejos y finaliza con un resumen y una reflexión personal sobre ellos.
  • Propósitos. Cada estudiante elige tres consejos en los que puede mejorar, para ponerlos a prueba durante cinco días y evaluar sus resultados.

Información adicional

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