El profesorado participante en extreRRadies debe seguir unas directrices mínimas a la hora de planificar y grabar sus programas de radio.
Recurso para el Profesorado
De un vistazo
Los elementos de un programa de extreRRadies son: el título, la descripción (incluyendo grupos-clase y materias), los elementos gráficos (habitualmente una imagen, aunque pueden ser varias o incluso uno o varios vídeos) y, por supuesto, el audio con el contenido del programa.
En los primeros segundos del audio, debe mencionarse el IES, el grupo-clase, la materia y el proyecto extreRRadies. La estructura y los contenidos de dicho audio serán más o menos complejos a criterio del profesorado participante.
Se recomienda grabar el audio en un entorno libre de ruidos y situando el dispositivo móvil cerca de la boca de los hablantes.
Contenidos
Diseño del programa
La planificación de un programa para extreRRadies gira en torno al audio que grabaremos con el alumnado, que incluirá el contenido principal. Lejos de grandes tareas de diseño, la forma más simple de proceder es partir de una idea clara del contenido de dicho audio e ir construyendo el resto de elementos desde ahí: alumnado participante, intervenciones de cada alumno/a, reparto de tareas previas, título que tendrá el programa, fotografías que pueden incluirse, etc.
Elementos de un programa de radio
Los elementos habituales en un programa para extreRRadies son los siguientes:
- Título. Es el tema o asunto sobre el que trata el programa; descripción breve y clara de su contenido.
- Descripción. Es una exposición breve del alumnado participante (grupos-clase y materias), el contexto en que se ha realizado el programa de radio y otros detalles de interés.
- Elementos gráficos. Es necesario incluir, al menos, una imagen, en la que se vea al alumnado realizando el programa y/o algún otro producto propio de la actividad. Pueden incluirse varias imágenes y/o uno o varios vídeos.
- Audio. Por supuesto, el contenido del programa de radio quedará recogido en el audio en que se escuche al alumnado participante. Opcionalmente, el audio puede incluir sintonías de entrada y salida, canciones, efectos de sonido, etc.
Ejemplos reales: En cualquiera de nuestros programas de este curso 2022-2023, pueden verse los cuatro elementos:
Estructura y contenidos del audio
El audio grabado con el alumnado constituye el elemento nuclear del programa, debido a que requiere la participación activa de los estudiantes e incluye el contenido principal que se pretende transmitir. La estructura, los contenidos y la duración del audio quedan a criterio del profesorado participante.
- Estructura y contenidos. La estructura más básica tiene dos partes:
- Introducción, en la que se menciona el IES, el grupo-clase, la materia y el proyecto extreRRadies. Ejemplo: «Desde el IES Loustau-Valverde de Valencia de Alcántara, el alumnado de 2º ESO B presenta el siguiente programa desde la materia de Educación Física, para todas las personas oyentes de extreRRadies».
- Contenidos, que incluye directamente las intervenciones de los diferentes participantes, en el orden que se haya establecido. Los contenidos estarán relacionados con las materias del profesorado participante y con cualquier tema de interés para la audiencia, habitualmente vinculado a los ODS o a los temas transversales: celebraciones pedagógicas, derechos humanos, artes, salud, medio ambiente, etc. Las posibilidades son ilimitadas. Al final, la despedida del programa puede incluirse como parte de este contenido.
- Duración. La duración habitual oscila entre los 2 y los 5 minutos, aunque nada impide realizar un programa de 10-15 minutos. Cuanto más largo sea el programa, más exigente será su diseño y grabación y su posterior edición.
Ejemplos reales: El siguiente pódcast trata, precisamente, sobre la estructura típica de un pódcast de radio:
Plantillas para el diseño
La planificación de todo lo expuesto no requiere utilización de ningún material concreto; es decir, el profesorado participante no debe aportar ningún documento como evidencia de esta fase de preparación. Sin embargo, para facilitar esta tarea, se incluyen a continuación dos plantillas de diseño de programas de radio:
- Plantilla para planificar un programa de radio sencillo Próximamente
- Plantilla para planificar un programa de radio complejo Próximamente
Grabación del audio
La grabación del audio se realiza desde los dispositivos móviles que tenemos a nuestra disposición. Habitualmente, se utiliza el móvil del propio docente. No obstante, en algunos programas se incluyen audios que han sido grabados por el alumnado en sus propios dispositivos (por ejemplo, como parte de una tarea oral realizada en casa).
Las recomendaciones para la grabación del audio son las siguientes:
- Sitúate en un entorno libre de ruidos. La grabación debe realizarse siempre en interiores. Solo debe realizarse en el exterior cuando se desee, precisamente, captar algún sonido propio del aire libre (la lluvia, el canto de los pájaros, etc.).
- Mantén silencio cuando no te toque intervenir. En cada momento, las personas presentes que no deban intervenir tienen la obligación de guardar absoluto silencio.
- Sitúa el micrófono cerca de la boca. Debe evitarse la colocación del dispositivo en un lugar central que se encuentre demasiado alejado de cada uno de los participantes. El mejor resultado se obtiene situando el móvil en la mesa, sentándose frente a él y hablando en esa dirección. Por tanto, será necesario ir pasando el móvil de un participante a otro, o bien ir sentándose secuencialmente en la silla que se encuentra frente al móvil.
- Pronuncia claramente. Es necesario articular despacio y con suficiente volumen. En caso de duda, es preferible excederse tanto en la lentitud como en la potencia.
- Fracciona los audios complejos. Los programas largos pueden requerir momentos de descanso o de transición entre participantes. El audio final se obtendrá en la edición posterior. Por ejemplo, un audio final de 5 minutos puede montarse a partir de 4 fragmentos de 60-90 segundos.
- Graba varios intentos. Salvo que el primer intento sea brillante, realiza siempre varias grabaciones de una misma parte del programa. La edición posterior permitirá seleccionar los mejores intentos.
Información adicional
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- Portal: extreRRadies LV 2022