Tras 3º ESO, las opciones para el año 2022-2023 son: repetir 3º ESO, cursar 4º ESO, cursar FPB o hacer la prueba de acceso a CFGM.
- Contexto del artículo: Curso 2021-2022. Implantación progresiva de la LOMLOE. IES Loustau-Valverde de Valencia de Alcántara (Cáceres).
Contenidos
Introducción
Al finalizar el nivel de 3º ESO, existen diferentes opciones para el año académico siguiente. Actualmente, para el curso 2022-2023, las opciones son:
- Repetir 3º ESO en un grupo ordinario.
- Repetir 3º ESO en un grupo de Diversificación Curricular (PDC).
- Cursar 4º ESO por la opción de Enseñanzas Aplicadas.
- Cursar 4º ESO por la opción de Enseñanzas Académicas.
- Incorporarse a un Ciclo Formativo de Grado Básico.
- Acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio mediante prueba de acceso.
Repetir 3º ESO (LOMLOE)
Promoción y repetición de curso
Tras la evaluación continua a lo largo del curso y la evaluación final de junio, el equipo docente adopta de forma colegiada la decisión sobre la promoción de cada estudiante:
- Las materias pendientes de cursos pasados se computan como materias suspensas.
- El estudiante que tenga evaluación negativa en un máximo de dos materias promociona de manera automática.
- Con más de dos materias suspensas, la decisión de promoción debe ser tomada por mayoría cualificada de dos tercios del equipo docente.
Estos son los criterios que guían en la toma de decisiones sobre la promoción de estudiantes con más de dos materias suspensas:
- El progreso del alumno/a y su grado de consecución de los objetivos y las competencias, según rúbricas de evaluación elaboradas al efecto.
- La expectativa, o no, para el curso siguiente, de recuperación y de evolución académica positiva.
- Las calificaciones especialmente bajas, o no, en las materias no superadas.
- El abandono, o no, por parte del estudiante, de las materias no superadas.
- El grado de motivación, esfuerzo y participación en las actividades, especialmente las de evaluación.
- Las condiciones socio-afectivas y de salud particulares del alumno/a.
La decisión de promoción se adopta en la evaluación final ordinaria de junio, no existiendo evaluación extraordinaria en septiembre. La repetición se considera una medida excepcional. Además, un estudiante solo puede repetir:
- En el mismo nivel, una sola vez.
- A lo largo de la enseñanza obligatoria (Primaria y ESO), dos veces como máximo.
Repetición en grupo ordinario
Los estudiantes que permanezcan en 3º ESO, lo harán con la nueva organización y currículo propuestos por la LOMLOE, aún por determinar con exactitud. Las materias previstas para este nivel son las siguientes:
- Biología y Geología.
- Educación Física.
- Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
- Física y Química.
- Geografía e Historia.
- Inglés.
- Lengua Castellana y Literatura.
- Matemáticas.
- Tecnología y digitalización.
- Una de las dos siguientes:
- Religión.
- Atención Educativa.
- Una materia optativa:
- Francés.
- Portugués.
- Cultura Clásica.
- Unión Europea.
- Materia propuesta por el centro / Trabajo monográfico o proyecto de colaboración de servicio a la comunidad.
Repetición en grupo de Diversificación Curricular
- Artículo principal: Programas de Diversificación Curricular (LOMLOE) 2022-2023.
Los estudiantes que permanezcan en 3º ESO, podrán hacerlo en el grupo del Programa de Diversificación Curricular (PDC) cuando así sea propuesto por su equipo docente. El PDC está destinado al alumnado con dificultades relevantes de aprendizaje que haya recibido apoyo en 1º y 2º y/o que pueda verse favorecido por esta medida para la obtención del Título de ESO.
La incorporación al PDC es voluntaria, previa entrevista con el alumno/a y su familia. Además, requiere evaluación académica y psicopedagógica por parte del equipo docente y el departamento de orientación.
En el PDC, las materias de 3º ESO y 4º ESO están agrupadas en ámbitos, cada uno de los cuales está impartido por el mismo docente. El grupo de este Programa es menos numeroso y recibe clases de un menor número de profesores/as, lo que permite una mejor acción tutorial e individualización del proceso de aprendizaje.
Cursar 4º ESO (LOMCE)
Opción de Enseñanzas Aplicadas
La opción de Enseñanzas Aplicadas de 4º ESO tiene una relación no vinculante con la vía de Ciclos Formativos de Grado Medio. Las materias de esta opción son:
- Seis materias troncales:
- Geografía e Historia.
- Inglés.
- Lengua Castellana y Literatura.
- Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas.
- Dos de las tres siguientes:
- Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional.
- Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial.
- Tecnología.
- Cuatro materias específicas:
- Educación Física.
- Una de las dos siguientes:
- Religión.
- Valores Éticos.
- Dos de las nueve siguientes:
- Francés.
- Portugués.
- Artes Escénicas y Danza.
- Cultura Científica.
- Cultura Clásica.
- Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
- Filosofía.
- Música.
- Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Opción de Enseñanzas Académicas
La opción de Enseñanzas Académicas de 4º ESO tiene una relación no vinculante con la vía de Bachillerato. Las materias de esta opción son:
- Seis materias troncales:
- Geografía e Historia.
- Inglés.
- Lengua Castellana y Literatura.
- Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas.
- Dos de las cuatro siguientes:
- Biología y Geología.
- Economía.
- Física y Química.
- Latín.
- Cuatro materias específicas:
- Educación Física.
- Una de las dos siguientes:
- Religión.
- Valores Éticos.
- Dos de las diez siguientes:
- Francés.
- Portugués.
- Artes Escénicas y Danza.
- Cultura Científica.
- Cultura Clásica.
- Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
- Filosofía.
- Música.
- Tecnología.
- Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Incorporarse a un Ciclo Formativo de Grado Básico
- Artículo principal: Ciclos Formativos de Grado Básico (LOMLOE) 2022-2023.
Los estudiantes que han cursado 3º ESO pueden ser propuestos por su equipo docente para cursar un Ciclo Formativo de Grado Básico (Formación Profesional Básica) si tienen 15, 16 o 17 años a fecha de 31 de diciembre del año natural en el que acceden.
El equipo docente realiza la propuesta de incorporación cuando entiende que el estudiante presenta el interés y la motivación necesarios para continuar sus estudios por esta vía. En todo caso, la incorporación a los CFGB es voluntaria.
La superación de un CFGB conlleva la obtención del Título de Graduado en ESO y del Título de Técnico Básico en la especialidad profesional correspondiente.
Acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio mediante prueba de acceso
- Artículo principal: Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Formación Profesional, Convocatoria 2022 en Extremadura.
Las personas mayores de 17 años, a fecha de 31 de diciembre del año natural correspondiente, pueden presentarse las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio. En el acceso a dichas enseñanzas, existe un cupo reservado a las personas que superan los exámenes en los que consisten estas pruebas.
Información adicional
Recursos del IES Loustau-Valverde
Información oficial y normativa de referencia
- Ley Orgánica para la Mejora de la Ley Orgánica de Educación, Programa de Diversificación Curricular y Ciclos Formativos de Grado Básico:
- LOE (2006) con LOMLOE (2020). Legislación consolidada del BOE.
- Información de las distintas enseñanzas:
- Enseñanzas. Ministerio de Educación y Formación Profesional.
- Currículo. Ministerio de Educación y Formación Profesional.
- Evaluación, promoción y titulación en el curso 2021-2022:
- Real Decreto 984/2021, de evaluación, promoción y titulación desde el curso 2021-2022. BOE de 17 de noviembre de 2021.
- Circular 5/2021, sobre el Real Decreto 984/2021 en Extremadura. Secretaría General de Educación, Consejería de Educación y Empleo.
- Decreto 14/2022, de evaluación, promoción y titulación en Extremadura. DOE de 23 de febrero de 2022.
- Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento:
- Orden de 7 de septiembre de 2016, de regulación de PMAR en Extremadura. DOE de 19 de septiembre de 2016.
- Formación Profesional Básica:
- Orden de 17 de junio de 2019, de admisión en FP Básica en Extremadura. DOE de 27 de junio de 2019.
- Pruebas de acceso a CFGM:
- Orden de 5 de marzo de 2020, de pruebas de acceso a Ciclos Formativos en Extremadura. DOE de 30 de marzo de 2020.
- Resolución de 24 de noviembre de 2021, de pruebas de acceso a Ciclos Formativos en Extremadura para el año 2022. DOE de 7 de diciembre de 2021.