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Orientaciones y materiales para la elección de delegado/a y subdelegado/a de grupo-clase en Educación Secundaria y Formación Profesional.

Medio: Presentación para la elección del delegado/a de grupo

Indicaciones y material para conocer algunos aspectos académicos, personales y sociales del alumnado del que se es tutor/a.

Indicaciones y recursos para realizar la acogida del alumnado en la primera sesión del tutor/a con su grupo-clase.

Las ausencias del profesorado se gestionan de forma distinta según sea el caso; generalmente, se comunican previamente a Jefatura de Estudios.

Todo el profesorado ha de seguir el protocolo establecido para las guardias de aula, las de recreo y las de biblioteca.

Las medidas de control del absentismo persiguen el cumplimiento de la asistencia a clase en la escolarización obligatoria.

Las medidas correctoras de conductas contrarias a las normas persiguen prevenir el comportamiento inadecuado y mejorar la convivencia.

Las normas de utilización de materiales e instalaciones nos permiten mantener los recursos materiales organizados y en buen estado.