El Programa de Diversificación Curricular abarca 3º y 4º de ESO y está orientado a la consecución del Título de Graduado en ESO.
De un vistazo
En las propuestas de los equipos docentes de 2021-2022, de cara al curso 2022-2023:
- Los estudiantes de 1º ESO podrán pasar a 2º ESO PMAR-1 cuando hayan repetido al menos una vez en cualquier etapa y no estén en condiciones de promocionar a 2º ESO.
- Los estudiantes de 2º ESO PMAR-1 promocionan automáticamente a 3º ESO Diversificación.
- Los estudiantes de 2º ESO podrán pasar a 3º ESO Diversificación cuando no estén en condiciones de promocionar a 3º ESO (y no se considere beneficiosa la repetición o se hayan incorporado tardíamente a la etapa).
- Los estudiantes de 3º ESO podrán repetir en 3º ESO Diversificación cuando no estén en condiciones de promocionar.
Contenidos
Características del PDC
El PDC está orientado a la consecución del Título de Graduado en ESO y abarca los cursos 3º y 4º ESO. Sus materias están agrupadas en ámbitos, cada uno de los cuales está impartido por el mismo docente. El grupo de este Programa es menos numeroso y recibe clases de un menor número de profesores/as, lo que permite una mejor acción tutorial e individualización del proceso de aprendizaje.
Destinatarios del PDC
El PDC está destinado al alumnado con dificultades relevantes de aprendizaje que haya recibido apoyo en 1º y 2º y/o que pueda verse favorecido por esta medida para la obtención del Título de ESO.
La propuesta de incorporación la realiza el equipo docente al final de cada curso académico. La incorporación al PDC es voluntaria, previa entrevista con el alumno/a y su familia. Además, requiere evaluación académica y psicopedagógica por parte del equipo docente y el departamento de orientación.
PDC y PMAR en el curso 2022-2023
Diferencias entre el PDC y el PMAR
La medida de diversificación del currículo de la LOMCE es el Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (PMAR). Esta misma medida recibe el nombre de Programa de Diversificación Curricular (PDC) en la LOMLOE. Ambos programas presentan dos grandes diferencias:
- El PMAR se desarrolla en 2º y 3º ESO, mientras que el PDC se desarrolla en 3º y 4º ESO.
- Los requisitos de incorporación a PMAR siempre incluyen que el alumno/a haya repetido al menos una vez en cualquier etapa; este requisito no existe en el PDC.
Implantación progresiva del PDC
Curso 2022-2023: El nuevo PDC (LOMLOE) convive con el antiguo PMAR (LOMCE):
- En 2º ESO, se mantiene el actual PMAR-1. Los estudiantes que formen parte del Programa lo harán en el grupo «2º ESO PMAR-1».
- En 3º ESO, desaparece PMAR-2 y se introduce el PDC. Los estudiantes que formen parte del Programa lo harán en el grupo «3º ESO Diversificación».
Curso 2023-2024: Desaparece PMAR-1 en 2º ESO y se introduce el PDC en 4º ESO:
- En 3º ESO, se mantiene el PDC, en el grupo «3º ESO Diversificación».
- En 4º ESO, se introduce el PDC, en el grupo «4º ESO Diversificación».
Incorporación al grupo de «2º ESO PMAR-1»
En el curso 2022-2023, los estudiantes de 1º ESO podrán acceder a 2º ESO PMAR-1 cuando cumplan los tres requisitos siguientes:
- Haber repetido al menos una vez en cualquier etapa.
- Haber cursado 1º ESO y no estar en condiciones de promocionar a 2º.
- Ser propuesto por el equipo docente.
Incorporación al grupo de «3º ESO Diversificación»
En el curso 2022-2023, los estudiantes de 2º y 3º ESO podrán acceder al PDC de 3º ESO cuando así sea propuesto por su equipo docente, siempre que se encuentren en uno de los siguientes casos:
- Haber cursado 2º ESO en el grupo de PMAR-1; supone la promoción automática a 3º ESO en el grupo de Diversificación.
- Haber cursado 2º ESO, no estar en condiciones de promocionar y no considerarse beneficiosa la repetición de curso.
- Haber cursado 2º ESO, no estar en condiciones de promocionar y haberse incorporado tardíamente a la etapa.
- Haber cursado 3º ESO y no estar en condiciones de promocionar; supone la repetición de 3º ESO en el grupo de Diversificación.
Información adicional
Normativa de referencia
- Ley Orgánica para la Mejora de la Ley Orgánica de Educación y Programa de Diversificación Curricular:
- LOE (2006) con LOMLOE (2020). Legislación consolidada del BOE.
- Evaluación, promoción y titulación en el curso 2021-2022:
- Real Decreto 984/2021, de evaluación, promoción y titulación desde el curso 2021-2022. BOE de 17 de noviembre de 2021.
- Circular 5/2021, sobre el Real Decreto 984/2021 en Extremadura. Secretaría General de Educación, Consejería de Educación y Empleo.
- Decreto 14/2022, de evaluación, promoción y titulación en Extremadura. DOE de 23 de febrero de 2022.
- Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento:
- Orden de 7 de septiembre de 2016, de regulación de PMAR en Extremadura. DOE de 19 de septiembre de 2016.
